Tecnologías para la Inclusión

En los siguientes enlaces, encontrarás propuestas innovadoras para fomentar la igualdad y apostarle a la inclusión: 

• Audición y lenguaje 2.0: El blog de la docente Lucía Fernández, recoge una serie de proyectos que sirven como ejemplo para guiarnos hacia un modelo más inclusivo. http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/2015/02/16/audicion-y-lenguaje-2-0-derribando-barreras-para-favorecer-la-inclusion/?_ga=1.138986611.1787812342.1427755200

• Pads y autismo:Mejora la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en la escuela, acercándoles los contenidos y reforzando su autoestima. http://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/2014/10/27/ipads-y-autismo-inclusion-para-todos-gracias-a-la-tecnologia/

Recursos TIC para tratar la dislalia del lenguaje.

Los invito a leer y explorar estas maravillosas herramientas que ofrecen las TIC para trabajar y estimular niños y niñas que presentan casos de dislalia del lenguaje.

Abre el siguiente enlace:
http://www.viu.es/blog/recursos-innovadores-para-tratar-los-casos-de-dislalia/

Comunicación para personas con discapacidad auditiva mediante aplicación móvil.

Háblame es una plataforma web que permite a personas con discapacidad auditiva comunicarse con otros sin usar el lenguaje de señas. El sistema recibe el audio de la persona que habla y lo traduce a letras y señas para que la persona discapacitada pueda entender. De acuerdo con sus creadores, puede ser de gran utilidad en espacios como aulas de clase, ambientes laborales o para familias que tengan integrantes con discapacidad.

Se estima que en Colombia este servicio puede beneficiar a unas 300.000 personas sordas. Además, la aplicación evoluciona de forma constante gracias a que permite a colaboradores alimentar el servicio con nuevas palabras. 

El enlace para saber más sobre esta aplicación es: http://www.hablameapp.co/

Vídeo documental: Oportunidades - Educación inclusiva.

Este documental nos muestra, con historias reales, cómo ha sido el proceso de inclusión al aula regular de personas con Necesidades Educativas Especiales en la ciudad de Buenos Aires. Además muestra ejemplos y entrevistas a profesionales y lo que piensan al respecto de la inclusión, e incluso sobre la inclusión a nivel laboral cuando estos estudiantes se enfrentan en la adultez al mundo laboral.

La inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, si bien es cierto que algunos casos los maestros temen o expresan no sentirse preparados para tener un estudiante con dificultades o discapacidades en su aula de clase, hoy es una realidad que hay que asumir como un reto y la cual es tarea de todos. Anímate a ver este documental.

15 recursos educativos para Necesidades Educativas Especiales

Les comparto esta información, acerca de 15 herramientas e ideas para poder trabajar la diversidad funcional en clase, adaptadas según el rango de edad.

Educación Infantil (de 0 a 6 años)

• El caracol Serafín: Junto a este personaje descubriremos diversos juegos y cuentos; todos ellos acompañados de audio, imágenes y soporte textual. Las actividades ayudan a aprender los números con fáciles órdenes de teclado, junto a diferentes objetos y mascotas.
• Whiz Kid Games: Una aplicación en lengua inglesa que contiene dieciséis juegos terapéuticos enfocados a acciones de carácter cotidiano, como vestirse, bañarse, ir a la escuela…mediante los cuales los niños pondrán en práctica sus facultades cognitivas.
• El Pequeabecedario: Se trata de un software educativo destinado a los niños más pequeños, entre 3 y 6 años que servirá como refuerzo para la adquisición de un primer vocabulario. Cada palabra cuenta con el apoyo visual de animaciones y traducción a lengua de signos y lectura labial.
• El árbol mágico de las palabras: Juego multimedia descargable especialmente elaborado para niñas y niños con deficiencia visual, agrupando las 21 actividades en dos niveles de dificultad. Permite trabajar con el teclado del ordenador y con el ratón, y utiliza información auditiva y refuerzos verbales de forma constante que posibilitan y motivan al niño la comprensión del programa.

Educación Primaria (de 6 a 12 años)

• Las aventuras de Spoti: Junto al personaje Spoti, aprendemos con juegos y actividades los diferentes hábitos de vida saludables, como realizar ejercicio y comer sano.  Una actividad interactiva dirigida a niños de entre 6 y 10 años con Síndrome de Down que hace de la prevención de la obesidad una divertida forma de aprender.
• Pictotraductor, o cómo comunicarse de forma sencilla a través de imágenes: Una aplicación pensada para la comunicación a través de pictogramas, de carácter gratuito y sin necesidad de instalación. Desarrollada para facilitar la comunicación con personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral.
• Pequén LeeTodo: Se trata de una herramienta multimedia, integrada por un escritorio con 8 aplicaciones que dan acceso hasta a 31 programas. Facilita el acercamiento al mundo de la informática a usuarios de todas las edades, con o sin discapacidad visual, cognitiva, auditiva o motora.
• ¿Qué es Widgit?: Widgit facilita la comprensión y la comunicación a aquellas personas con dificultades de lectura mediante la traducción de texto a símbolos. Facilitan tanto materiales online como impresos, y para todos los niveles
• Diccionario bimodal: Diccionario pictogramas-signos realizado por  el CPEE Rincón de Goya de Zaragoza. Clasificado por categorías temáticas, a través de imágenes fijas y gifs animados nos muestran el signado de multitud de palabras adecuadas al contexto escolar y familiar.

Educación Secundaria (de 12 a 18 años)

• El Circo de las Mariposas: Un precioso cortometraje protagonizado por el orador motivacional Nick Vujicic que nos enseña a confiar en nosotros mismos a pesar de nuestras dificultades, a saber sacar lo mejor de nosotros y superar de los obstáculos. “Cuanto más difícil es la lucha, más glorioso es el triunfo”, afirma uno de sus protagonistas. En inglés, con subtítulos en castellano.
• Diccionario de signos…¡internacional!: Una herramienta de gran utilidad que nos permite conocer la lengua de signos de más de 20 países diferentes: España, Japón, Francia, Brasil, Estados Unidos, Alemania… Después de introducir por escrito el término que buscamos, podremos ver un breve vídeo con el gesto correspondiente y escuchar la pronunciación de la palabra en su idioma.
• Lectura de contenidos: Este recurso nos permite ‘escuchar’ las páginas web. Aunque de momento únicamente está en inglés, BrowseAloud agrega herramientas de apoyo de voz para facilitar el acceso a internet de las personas que requieren apoyo a la lectura.
• Pedro empieza en una nueva escuela: Y ese mismo día, conoce a Javier, un chico con Síndrome de Asperger. Un interesante vídeo que incluye trucos y propuestas para aprender a relacionarse mejor con los compañeros y compañeras que presenten esta forma de autismo.

Para todas las edades:

• Guías Útiles para docentes que trabajan con alumnos de NEE: Once guías para profesores que trabajan con estudiantes con NEE, una para cada necesidad concreta. Los temas son variados, tratando los diferentes tipos de discapacidades y dificultades de aprendizaje.  ¡Puedes descargarlas de forma gratuita!
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• Guía para personas con TEA: Guía sobre recursos TIC para personas con un Trastorno del Espectro del Autismo o TEA. Se basa en una recreación de un aula equipada para la enseñanza y el apoyo educativo de alumnos que presentan estas características. Incluye interesante vídeos explicativos y enlaces.

 Fuente: este artículo es tomado del blog: de tiching.  Ver Enlace:

http://blog.tiching.com/15-recursos-educativos-para-necesidades-educativas-especiales/

Recursos didácticos y materiales educativos para trabajar con niños con NEE, la web de Antonia Ortega

Los invito a conocer el trabajo de Antonia Ortega,  una madre de un niño con necesidades educativas especiales, que lleva seis años compartiendo y seleccionando las mejores herramientas gratuitas dirigidas a Educación Especial e Infantil a disposición de los padres y profesionales dedicados a la formación e integración de los niños y alumnos con NEE.

En su sitio web encontramos una completa colección de recursos didácticos que permiten afianzar y desarrollar las capacidades físicas, cognitivas y comunicativas de los alumnos con necesidades especiales.

El sitio web cuenta con  8 apartados donde encontrareis Tablero de Comunicación, Mis primeras frases, Conceptos Básicos, Lectoescritura, Unidades didácticas , matemáticas, Vocabulario, software y documentos en formatos PDF para descargar e imprimir.

Cuenta Antonia que es colaboradora Oficial del Banco Internacional de recursos educativos  promovida por el Ministerio de Educación brasileño y sus programas educativos han sido seleccionados para formar parte del mismo.

Este es un sitio web que deben viistar y aprovechar para su trabajo de incusión educativa.

Enlace del sitio: http://www.webantoniaortega.com/

video sobre discapacidad: Marco económico de un mundo de soluciones

Los invito a que vean el siguiente video que plantea una realidad sobre la discapacidad y sus familias, que podría cambiar si todos ponemos nuestro granito de arena.

DA CLIC PARA VER EL VIDEO

Guía gratuita para maestros: "Trabajando la educación inclusiva"

A través de esta guía, podrás conocer qué son los niños con necesidades educativas especiales y los modelos y pautas para su integración en el aula ordinaria.

Está publicada por la Universidad Internacional de Valencia - VIU. Como se anuncia en el título de esta noticia, es completamente gratuita.

Para obtener esta guía, sólo hace falta llenar un formato y a vuelta de correo te envían el enlace para descargarla.

Para ello, pueden DAR CLIC EN ESTE ENLACE

http://recursos.viu.es/guia-trabajando-educacion-inclusiva

Espero que aprovechen este recurso.

Hasta la próxima.

Pruebas para ejercitar la memoria y la atención Técnicas de estudio.

En este enlace se encuentran varios ejercicios que podrás hacer en línea con tus estudiantes ayudan a la concentración y la memoria, incluso para tí maestro. El enlace es:

http://contenidos.educarex.es/mci/2004/11/memoria/indexmemoria.html

Conociendo las técnicas de estudio podemos orientar a nuestros estudiantes y sobre todo a aquellos con Necesidades Educativas Especiales a mejorar sus resultados académicos. En este enlace encontrarás una importante información al respecto. El enlace es:

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

20 cortometrajes para educar

En el siguiente enlace, encontrará una lista de 20 cortometrajes muy valiosos para educar en diversos temas, sobre todo en valores, cada uno explica de forma resumida de que se trata. Aprovéchalos.
Este es el enlace:
http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/cortometrajes-educar-en-valores/16455.html

video sobre discapacidad: Marco económico de un mundo de soluciones

Los invito a que vean el siguiente video que plantea una realidad sobre la discapacidad y sus familias, que podría cambiar si todos ponemos nuestro granito de arena.

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Manual para Aprender Braille

Si tienes algún estudiante con discapacidad visual, o quieres aprender sobre el Braille (sistema de escritura para personas con invidencia o discapacidad visual), te recomiendo este maravilloso manual, pues trae una explicación muy clara, casi que es un curso para aprender braille. Anímate.

Para descargar el manual, da click en el siguiente enlace: 

http://www.jmunozy.org/files/9/Necesidades_Educativas_Especificas/visuales/documentos/ninociego.pdf

Película recomendada: Todos los niños son especiales.

Todos los niños son especiales, es una película de la India, que muestra cómo es la vida escolar de un niño con Dislexia. Es excelente para que la vean, sobre todo porque en ella se evidencia claramente varias estrategias de aprendizaje que el maestro innovador logra con el niño cuando llega a su escuela.

Esta película hace llorar, pero también nos lleva repensarnos como maestros, no dejen de verla y espero sus comentarios al respecto.

Pueden ver esta película en Youtube en el siguiente enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=xRn5g7xocmg

Proceso de Sistematización Grupo de Estudio Rompiendo Barreras Institución Educativa La Independencia.

La formación de un grupo de estudio para formación docentes con relación a las N.E.E.  permitió un proceso de reflexión de nuestra labor docente con relación a los niños y niñas que hacen parte de la institución y que se encuentran diagnosticados con laguna Necesidad educativa Especial. Además nos permitió compartir saberes e intercambiar ideas y romper paradigamas, eso muestra esta sistematización del proceso realizado.

Descargar documento: 
https://drive.google.com/file/d/0BxcYjfVXSpPuckZtZ3hpd0J4YlE/edit?usp=sharing

5 recursos educativos para trabajar con niños con autismo

En este artículo, se presenta una serie de recursos tecnológicos para facilitar el aprendizaje de los niños con autismo.

Recomendado.

DA CLIC AQUÍ PARA LEER EL ARTÍCULO

Recursos TIC para Necesidades Educativas Especiales

Te invito a conocer una  guía rápida de recursos TIC que ayude a los docentes a afrontar su tarea para dar una respuesta lo más satisfactoria posible a su alumnado con Necesidades Educativas Especiales.

VER ARTÍCULO

Enlace: http://www.educacontic.es/blog/recursos-tic-para-necesidades-educativas-especiales

Características de la disgrafía

Conoce qué es la disgrafía, sus características y  tipos, y cómo afecta a los niños en su desempeño escolar y procesos de aprendizaje.

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Aprende qué es la Discalculia

Los invito a leer este artículo, donde se presenta una descripción acerca de la discalculia,  subtipos de ésta y lo que se observa en un niño con discalculia.

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Dislexia en las aulas

Los invito a leer este artículo, publicado en el portal educativo del municipio de Medellín.
Es un análisis desde distintos puntos  de vista acerca de la dislexia en las aulas, mediante videos y audios de entrevistas a expertos.

Se abordan temas como:

• Qué es la dislexia y cómo se detecta
• Qué debe hacer una persona disléxica
• Cómo ayudar a un niño disléxico

CLIC AQUI PARA LEER EL ARTÍCULO

Signos y síntomas de problemas de aprendizaje y trastornos

Para leer el artículo, da clic aqui